divendres, 31 d’octubre del 2014

Proves d'avaluació comprensió lectora: ACL.

Dels dies 3 al 7 de novembre l'alumnat de primària realitzarà les proves d'avaluació de comprensió lectora (ACL).

Les proves consten d'un conjunt de textos curts. A continuació, respostes tancades que oscil·len entre quatre o cinc opcions, que els alumnes han de triar i que permet comprovar el grau de comprensió de l'alumnat.

Les respostes avaluan els diferents tipus de comprensió lectora: literal, reorganitzativa, inferencial i crítica. En la comprensió literal s'expressa una resposta tal com consta en el text; la comprensió reorganitzativa permet comprovar si l'alumne és capaç de classificar, comptar a mida que va llegint; la comprensió inferencial entre altres capacitats és la que permet establir hipòtesis a mida que l'alumne va llegint; i, finalment la comprensió crítica permet al lector  posicionar-se amb judicis de valor sobre algun aspecte del text. Si us interessa el tema i el desconeixeu us podeu posar en contacte amb els tutors per saber-ne més.

Els resultats de les proves que obtenen els alumnes están referenciats en els bàrems contrastats amb una mostra d'alumnat estudiada pel equip que va elaborar les proves i que han estat editades per l'Editorial Graó.

Els alumnes han estat preparant la prova amb textos que s'assimilen alsque s'utilitzaran.

Preparació de les proves ACL. A la foto,  (E) Mohamed i a la (D) Luis.









L'hort d'en Robert: treball de camp i treball a l'aula.

Durant la setmana del 13 al 17 d'octubre els nens i nenes de tercer han estat treballant de valent  l'hort. La tasca encomanada ha estat plantar maduixeres. Així doncs, la tasca ha estat observar l'hort i manipular algunes eines de l'hort.

D'equerra a dreta: Wassima, Urkia, Joana, Favour i Hugo.


Noa amb diadema fúcsia i la Ogechi amb xandall del mateix color de la diadema.


Azahara observa a la Yasmina que rega amb la Stephania a la dreta.

L'hort d'en Robert, és el nom del dossier del treball a l'aula, com també recorda el nom del pare d'una alumna que ens ajuda i orienta en les tasques de l'hort. La nostra coordinadora la Laura i en Robert són els responsables de les collites que fem de la mà dels nostres alumnes.

El treball a l'aula es concreta en la realització d'un dossier. Aquest dossier és un recull de fitxes de les tasques realitzades durant la pràctica en l'hort, així com de coneixements teòrics sobre el món de la pagesia que en el cicle mitjà s'ha considerat que sigui el coneixement de les eines.



 La propera experiència a l'hort d'en Robert serà en la setmana del 17 al 21 de novembre.



dimarts, 28 d’octubre del 2014

De festa tradicional en festa tradicional.

Pel volts de Santa Tecla ens va visitar la Víbria. Element del vestiari tarragoní. Vam estar coneixent  aquesta peça, des de l'admiració i respecte que comporta la conjugació de tradició i foc. 

Ens van donar tota mena de detalls i ens va agradar molt. 

Els temps era estiuenc amb agradables temperatures.





Ara, ja amb el curs començat ens trobem amb una altra festa tradicional que diu tant de nosaltres: la castanyada i la castanyera. Aquesta ens porta a compartir records de les persones que van formar part de la nostra vida i que han iniciat el seu viatge. També, fem provisió de calories per afrontar l'hivern, tot menjant castanyes i panellets.